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Herramientas para una Comunicación Eficiente, Eficaz y Afectiva

(Con herramientas de PNL, Coaching, Neurociencia y Mindfulness)

 

Vivimos en una sociedad hiperconectada donde la comunicación ocupa un lugar central en prácticamente todos los ámbitos de la vida. Sin embargo, la disponibilidad de múltiples canales de intercambio no garantiza una comunicación clara, efectiva ni respetuosa. Gran parte de los conflictos interpersonales, organizacionales y sociales tienen su origen en malentendidos, interpretaciones erróneas, dificultades para escuchar, expresar necesidades o gestionar adecuadamente las emociones durante una conversación.

Comunicar no consiste únicamente en transmitir información. Implica construir significados compartidos, coordinar acciones, generar confianza, resolver diferencias y fortalecer vínculos. La calidad de nuestras conversaciones influye directamente en la calidad de nuestras relaciones personales, profesionales e institucionales.

En este contexto, desarrollar competencias comunicacionales constituye una habilidad transversal para el desempeño laboral, educativo, comunitario y familiar.

Este curso propone una mirada integradora de la comunicación, articulando aportes provenientes de la Neurociencia, la Programación Neurolingüística, la Ontología del Lenguaje, el Mindfulness, la Comunicación No Violenta, la Psicología Budista y la Inteligencia Emocional.

Más que incorporar técnicas aisladas, los participantes comprenderán cómo se construyen las experiencias internas, cómo influyen los estados emocionales en la comunicación y cómo desarrollar una forma de dialogar caracterizada por la claridad, la presencia, la empatía y la responsabilidad.

El programa se organiza alrededor de cuatro dimensiones complementarias de la comunicación:

  • Comunicación Eficiente, orientada a expresar ideas con claridad, orden y economía de recursos.
  • Comunicación Eficaz, enfocada en lograr comprensión mutua y alcanzar los resultados esperados.
  • Comunicación Consciente, que incorpora la atención plena, el autoconocimiento y la responsabilidad sobre el impacto de nuestras palabras.
  • Comunicación Afectiva, centrada en el cuidado de los vínculos mediante la empatía, la escucha profunda y la Comunicación No Violenta.

De esta manera, el curso brinda herramientas prácticas para mejorar la calidad de las conversaciones cotidianas y favorecer relaciones más saludables, colaborativas y humanas


Info Útil

Inicio

24 de agosto 2026

Modalidad

Online: Lunes de 19 a 21 hs en simultaneo con presencial.

Duración

2 meses

Sede

Córdoba Capital

Docente

MARCELO J. BOSIO (NARMADA) ver CV


Objetivos

Desarrollar competencias comunicacionales que permitan a los participantes expresarse con mayor claridad, comprender más profundamente a los demás y construir vínculos basados en la presencia, el respeto y la cooperación, integrando herramientas provenientes de diversas disciplinas contemporáneas.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
• Comprender los procesos cognitivos, emocionales y relacionales involucrados en la comunicación humana.
• Diferenciar las dimensiones eficiente, eficaz, consciente y afectiva de la comunicación.
• Reconocer la influencia de los estados internos en la manera de escuchar, interpretar y responder.
• Incorporar principios básicos de Neurociencia aplicados a la comunicación interpersonal.
• Comprender cómo las personas construyen sus representaciones internas desde la perspectiva de la Programación Neurolingüística.
• Mejorar la claridad, organización y precisión de los mensajes verbales y no verbales.
• Desarrollar habilidades de escucha activa y presencia atencional.
• Distinguir afirmaciones, juicios y declaraciones para favorecer conversaciones más responsables.
• Incorporar estrategias para brindar y recibir retroalimentación de manera constructiva.
• Aplicar los principios fundamentales de la Comunicación No Violenta en situaciones cotidianas.
• Favorecer relaciones interpersonales basadas en la empatía, el respeto mutuo y la cooperación.

Metodología

La propuesta combina una sólida base conceptual con una metodología participativa y experiencial, orientada a facilitar la incorporación práctica de los contenidos.

Cada encuentro integra exposiciones teóricas breves con ejercicios individuales, dinámicas grupales, análisis de casos, prácticas de comunicación en parejas y espacios de reflexión.

Se incorporan, además, breves ejercicios de atención plena, observación y autorregulación, destinados a favorecer la presencia durante la comunicación y el reconocimiento de los propios estados internos.

El curso promueve un aprendizaje progresivo, donde cada nuevo contenido se apoya en los anteriores, permitiendo que los participantes desarrollen herramientas aplicables de manera inmediata en los distintos ámbitos de su vida cotidiana.


Plan de Estudios

Módulo 1. Comprender la comunicación

Clase 1. Fundamentos de la comunicación humana

  • El proceso comunicacional.
  • Obstáculos frecuentes.
  • Los cuatro niveles de la comunicación: eficiente, eficaz, consciente y afectiva.
  • Comunicación reactiva y comunicación deliberada.
  • Autoevaluación del estilo comunicacional.

Clase 2. Cómo construimos nuestra realidad

  • Introducción a la Programación Neurolingüística.
  • Mapa y territorio.
  • Filtros perceptuales.
  • Sistemas representacionales.
  • Lenguaje verbal y no verbal.
  • Congruencia comunicacional.

Módulo 2. Comunicar con claridad y lograr resultados

Clase 3. Comunicación eficiente y comunicación eficaz

  • Organización del mensaje.
  • Claridad y síntesis.
  • Formulación de preguntas.
  • Escucha para comprender.
  • Retroalimentación efectiva.
  • Prevención de malentendidos.

Clase 4. Estados internos y comunicación

  • Introducción a la Neurociencia de la comunicación.
  • Atención y percepción.
  • Estrés y regulación emocional.
  • Sesgos cognitivos.
  • Introducción al Mindfulness aplicado a la escucha.

 

Módulo 3. Comunicación consciente

Clase 5. El lenguaje como generador de realidad

  • Principios de la Ontología del Lenguaje.
  • Conversaciones internas y externas.
  • Afirmaciones, juicios y declaraciones.
  • Pedidos, ofertas y promesas.
  • Responsabilidad lingüística.

Clase 6. Presencia, escucha y calidad del vínculo

  • Atención plena en la comunicación.
  • Escucha profunda.
  • Comunicación automática y consciente.
  • Aportes de la Psicología Budista.
  • Los cuatro Brahmavihāras como cualidades relacionales.
  • Empatía y ecuanimidad.

Módulo 4. Comunicación afectiva

Clase 7. Comunicación No Violenta

  • Los cuatro componentes del modelo de Marshall Rosenberg.
  • Observaciones y evaluaciones.
  • Sentimientos y necesidades.
  • Formulación de pedidos.
  • Autoempatía y empatía.

Clase 8. Integración y práctica

  • Conversaciones difíciles.
  • Resolución colaborativa de conflictos.
  • Integración de los cuatro niveles de la comunicación.
  • Prácticas supervisadas.
  • Plan personal de mejora.

 

 

 


Destinatarios

El curso está dirigido a personas interesadas en fortalecer sus habilidades comunicacionales tanto en el ámbito personal como profesional.

Resulta especialmente útil para:

  • docentes y profesionales de la educación;
  • profesionales de la salud y del ámbito psicosocial;
  • líderes, coordinadores de equipos y mandos medios;
  • emprendedores y profesionales independientes;
  • estudiantes universitarios y terciarios;
  • facilitadores, instructores y capacitadores;
  • personas que desempeñan tareas de atención al público;
  • toda persona interesada en mejorar la calidad de sus relaciones interpersonales.

No se requieren conocimientos previos.


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